تفاوت آزمون عملکردی باآزمون مدادوکاغذی
ویژگی آزمون عملکردی:
1-طریقه پاسخگویی:دانش آموزان تکلیفی را انجام میدهندونتایج آنراتحلیل می کنندودرحقیقت تولید کننده دانش می باشند.
2-محتوی ابزار:تکالیف وعملکردهاباموقعیت های زندگی تناسب دارد.
3-سطح در یادگیری شناختی:توانایی استفاده از دانش ها ومهارت ها درمو قعیتها مختلف به تصویر می کشند.
4-اجرای روش:بیشتر دانش اموز محور است.تا معلم محور .
5-نتایج:به روش های پیچیده تری نیاز دارد.
6-مشاهده عملکرددریادگیری:دراین
ازمون کسب مهارت واموخته ها به طورغیر مستقیم دریافت می گردد.
ویژگی ها ی آزمون مدادوکاغذی:
1-طریقه پاسخگویی:دانش اموزان پاسخ های صحیح را انتخاب می کنندویا به صورت توضیحی می نویسند.تحلیل دراین آزمون نقشی ندارد.
2-محتوی ابزار:حاوی سوالهاوتصاویریی است که درحدکتاب می باشد.
3-سطح در یادگیری شناختی:درحیطه ی دانش وفهم ودرک است.
4-اجرای روش:بیشتر معلم محور است.
5-نتایج:به راحتی بررسی وتصحیح می شود.
6-مشاهده عملکرددریادگیری:دراین ازمون کسب مهارت واموخته ها به طورغیر مستقیم دریافت می گردد.
مطلب بسیار مهمی که در شماره ۷ مجله شوق تغییر ( مهر و آبان ماه ۹۲) و تحت عنوان "مشق بدون اشک"و به قلم استاد مرتضی مجد درج شده است را حتما مطالعه بفرمایید.به ادرس زیر مراجعه نمایید.
http://mortezamajdfar.blogfa.com/1392/08
دانلودآزمون جدید عملکردی ریاضی(زاویه ونیمساز)
دانلودآزمون جدید عملکردی ریاضی(ضرب ومساله سازی )
